济南校园雕塑是赋予环境以生机的工具，恰到好处的校园雕塑具有教育，美化和反映历史的功能。是物质化的精神载体，是校园文化的载体，反映了学校的精神文化水平和道德素质要求。因此，校园雕塑的摆放也非常关键。
1.校园雕塑能够表达出特定环境的文化内涵，能够潜移默化启迪人，雕塑作为一种校园文化景观，营造着学校物质文化的基础，在校园文化空间的建构上显示出导引的作用，是无声的课堂，能够影响师生的思想观念和行为方式，提升师生的人文和艺术素养，校园雕塑是大学精神的物化载体，彰显着校园里独特的理念和精神，是大学校园文化精神好的表述。
2.校园雕塑赋予了校园环境的艺术美，丰富了校园的人文气息，一件件充满了灵性的雕塑作品与校园环不锈钢雕塑境融为一体，形成不同的视觉焦点，这种景观美给师生带来愉悦的空间感受。
同时还赋予了大学校园与众不同的空间识别信息，使其成为校园里标志性的景观文化要素，彰显了大学校园的特色，使师生们生活在其中能够产生喜悦感和归属感。
3.校园雕塑能够反映学校的办学历史，每一所学校有其独特的发展历史，每一座校园雕塑围绕着学校的人文，环境等实际来创作，因此每一座雕塑反映的实际上是这所学校校园文化的特色。
济南校园雕塑不仅是校园环境中的画龙点睛，而是校园文化的体现。更重要的是，校园雕塑可以加深学校的形象和品味。
